我是一名县级图书馆职员，已退休多年。每当回忆起给《季刊》和《学刊》写稿的时光，心里就春潮奔涌，久久难以忘怀。《季刊》《学刊》是山东省图书馆主办的省内学术核心期刊，多少省内外业界同仁纷纷投稿难中。我和我的馆友们却连续在上面发表了18篇文章，用稿率达75%，有的还较有份量，受到编辑部鼓励，在同期县市级图书馆学术研究队伍中名列前茅。

值此省馆建馆110周年之际，将自己在学术研究中的亲身感受，以及与省馆的密切交往罗列出来，借此表示祝贺。

1 甘当新兵

上世纪90年代初，我从县文化馆调图书馆。那时，基层馆经过改革开放之初的整顿恢复，虽然也出现过短暂的生机，但很快就陷入停止不前的状态。这与生活已得到极大改善，渴望优质文化滋养的广大城乡读者需求，不相匹配。这时，我读到了《季刊》，被上边探讨图书馆如何摆脱困境的文章所吸引，决意也要参加到这个方队中来，为图书馆事业的方兴未艾鼓与呼。

万事开头难。印像中的学术研究属高大上范畴，不好驾驭。在文化馆时从事文学创作，也曾在报刊发表过小说、散文、诗歌，但那都是靠灵感塑造出来的。论文能塑造吗？显然不能；我又想，论文也应有灵魂，有细节，有故事，更要接地气有担当。只要在写实的框架下去拥抱自己所执着热爱的事业，孕育灵感，寻觅发光点，就必将有所收获。恰在这时，省馆《季刊》编辑部的李福贵主任因公来博兴县出差，我专门拜访了他，全盘托出自己的追求，他给以热情指导。

十年磨一剑。我的开山之作《公共图书馆应如何对待纯文学期刊》(《季刊》2001.2)终于问世。仔细算来，来到图书馆足足十载，年已57岁，临近花甲。我无暇唏嘘老之将至，反而真真切切爱上了图书馆，执着地迷上了学术研究这条路。

在第一篇论文发表后，我到省馆参加古汉语培训班。培训班上，来自全省各地的学员，在努力学好知识的同时，也交流了各自的生存状况，几乎都遇到了不同程度的困境。这使我酝酿已久要书写基层图书馆的意念更加清晰。培训班上课的会议室，和《季刊》编辑部在同幢楼里，很便当地去找到李主任，向他陈述了创作计划，得到李主任的期许。

从省馆回来后，我就全身心的进入创作状态。此后，又有文章陆续发表，一发不可收。

2 成果述略

“稿件已阅，认为文章内容新颖，见解独到。美中不足是废话太多，不简练，建议修改成一篇明白通顺，不空谈议论，惜墨如金，短小精悍之作。”这是编者对《县级图书馆学术研究浅谈》(《季刊》2006.1，以下简称《浅谈》)一文的评语。现在找出珍藏若干年的信函，重温后仍然激动不已，庆幸自己的观点和见解被编辑部首肯。从中还可洞见编辑阅稿之精细，以及对文稿要求之严。初稿修改后，登录在《季刊》当家栏目“学术论坛”上。《浅谈》一文对我省学术研究发表了哪些见解呢？

2.1 简要回顾

进入21世纪后，我省县级馆数量呈快速增长态势。自2003年德州市临邑县馆落成，我省县级馆已实现全覆盖。那么，各馆的学研概况如何呢？其一，学研队伍阵容不够强大。穿越时空隧道，回到2002—2004年这个时间节点(《浅谈》发稿前3年)，县级馆在《季刊》发文数量为：2002年26篇，2003年18篇，2004年13篇，呈逐渐下降趋势。从数字中不难发现，我省127个县级馆中，虽有29个馆的文章在《季刊》发表，但尚有98个馆还是光头。一个拥有高中级职称人才济济的文化图书大省，在《季刊》发文这么乏力，应足以引起基层领导和同仁的重视。其二，论文质量不高，没有推出拳头成果。从发表的作品看，大多是些边边角角老生常谈的内容。比如有些描述乡镇图书馆的稿子，反来复去总是那些零打碎敲、比着葫芦画瓢式的总结或体会等。什么领导少过问呀；经费无门路呀；活动少空间呀等几个让人耳朵磨出茧子的老话题，理论有创意的文章少有折桂者。其三，科研队伍变化大。每期多是不同馆的不同作者，署名走马灯似的换来换去，很难发现同一作者连续发表作品的线索，也就无从评判某一位作者写作风格的特点和文章造诣的提升，为同仁提供可借鉴的经验。当然，县级馆搞学研也有实际困难，一方面人员少，专业素质起点低、功底差、短板不少。有的同仁发表一、二篇文章后，浅尝即止，撂摊搁笔；另一方面千军万马冲职称，挤独木桥，论文至上，一旦目标达到，从此与学研分道扬镳，演变成了难以治愈的职称评审痼疾。这实际上是将学研当成了功利工具。解决的办法是要沉下心来，将真功夫瞄准心灵与事业至高点，用心搞学研，论文要反映自己的真实水平，来不得半点投机取巧，要相信功到自然成的道理。